Page 3 - Bunul_Econom_1906_34
P. 3

Nr.  34                                            B U N U L  ECONOM                                                  Pag  3,

              3.  partea  neluată  încă  în  prospect     a)  onorarul  învăţătorului  şi învăţă­  repetiţie  şi  stabilit  îl  înaintează comite­
         din  darea  suplementară  şcolară  a  celor  toarei  de  economie,  salarul  învăţătoru­  tului  administrativ  pentru  aprobare;  re ­
         5 %   destinate  în  senzul  § lui  35  al  le7   lui  specialist,  cuincuenalele,  relutul  de  feritor  însă  la  spesele  pentru recuisitele
         gii  de  instrucţiune  populară,  spre  sco­  cuartir,  cu  excepţiunea  dacă  salarul  în  şi  investiţiunile  neapărat  trebuincioase
         puri  şcol  comunale  şi  de  stat;         bani  gata  şi  relutul  de  cuartir  al  învă­  ale  institutului  luate  în  proiect  pentru
              4.  banii  de  pedepse  intraţi  din ab­  ţătorului  specialist  să  acopere  din casSa  anul  viitor  să  va  adresa  reprezentanţei
         senţii le  neescuzate  ale  elevilor  şcoalei   statului.                              comunale.  (Vezi  capitolul  57  al  îndru­
         economice  de  repetiţie ;                       Dacă  relutul  de., cuartir  al  învăţă­  mării  pentru  curatorate,  şi  81  al îndru­
              5.  alte  venite  destinate de comună   torului  specialist  comuna  îl  primeşte   mării  pentru  scaunele  şcolare).  \
         pentru  scopuri  culturale;                 dela  stat  drept  ecuivalent  a  locuinţei                 § . 2 2 .
              6.  venitele fundaţiunilor făcute pen­  în  natură  pe  sama  învăţătorului  spe­      Şcoală  economică  de  repetiţie  cu
         tru  scopurile  şcoalei  economice  de  re­  cialist,  relutul  de  cuartir  să  va  lua  nu-   învăţător  specialist  deosebit  s’au  o  sus­
         petiţie  în  senzul  dispoziţiunilor  funda­  )  mai  între  venitele  budgetului  şcoalei de   ţine  cu  toate  cele  necesare  comuna  ce
         torilor ;                                  repetiţie ;                                 o  organizează  şi  cu  folosirea  venitelor
              7.  dacă  cheltuelile  nu  s’ar  putea      b)  arânda  plătită  eventual  pentru
                                                                                                teritorului  de  praxă  îngrijeşte  de  toate
         acoperi  din  izvoarele  susnumite comuna   teritorul  destinat  în  scopul  economiei;
                                                                                                trebuinţele  personale  şi  de  lucruri  ale
         va  avea  să  iee  în  budget  spre  acest       c)  20%   ce  să  cuvin  învăţătorului   institutului,  —   s’au  o  susţine  cu  ajutor
         scop  sumele  trebuincioase;               specialist  din  venitul  curat;            dela  sat
              8.  ajutorul  de  stat  pus  la  dispozi-   d)  accesoriile  anuale destinate pen­     Ajutorul  de  stat  al  şcoalei  econo­
         ţiune  în  cazurile  arătate  mai  jos  de că-   tru  depurarea  împrumutului  făcut  în   mice  de  repetiţie  cu  învăţător specialist
         tră  ministerul  cultelor  şi  instrucţiunii   scopul  provederii  cu  recuizitele  nece­  stă  în  aceea,  că  în  caz  de  mizerie  jus­
         publice.                                   sare  şi  pentru  zidiri;                   tificată  a  comunei,  statul  plăteşte întreg
                          §•  21.                        e)  cheltuelile  destinate pentru cum­  salarul  învăţătorului  de  specialitate  s’au
              Budgetul  anual  al  şcoalei  econo­
                                                    părări  în  decursul  anului;               numai  o  parte  a  aceluia.
         mice  de  repetiţie  să  va  compune  con­
                                                         f)   erogaţiunile necesare pentru sim­      Dacă  statul  acopere  cel  puţin  ju­
         form  regalelor  din  îndrumarea  edatâ cu   briile  servitorilor  şi  pentru  muncitorii   mătate  din  suma  salarului  învăţătoru­
         ordinul  Nr.  40.505  din  1899  în  senzul
                                                    cu  ziua;             vi!                   lui  de  specialitate,  atunci  pe  învăţă­
         celor  cuprinse  în  §-ul  48  al  îndrumării
                                                         g)  spesele  de  încălzit,  luminat  şi   torul  de  specialitate  îl  numeşte  minis­
         edate  cu  ordinul  Nr.  32,055  din  anul
                                                    altele;                                     trul  de  culte  şi  instrucţiune  publică; la
         1901  pentru  curatoratul  şcoalelor  po­
         pulare  elementare,  respective  conform        Compunerea budgetului şcoalei eco­     din  contră  conform  celor  mai  jos  în­
                                                                                                şirate  îl  alege  scaunul  şcolar  comunal.
        §-lui  72  al  îndrumării  edate  cu  ordinul   nomice  de  repetiţie  cq.  învăţător  spe­
        Nr.  44,245  din  anul  1902  pentru scau­  cialist  are  să  o  facă  învăţătorul  econo­   La'şcoalele  economice  de  repeti­
        nele  şcolare  comunale.                    mic  de  specialitate  conform  §-lui  57  al  ţie   cu  învăţător  specialist suportarea sa­
                                                    îndrumării  pentru  curatorate  citat  în   larului  învaţătoresc  întreg  s’au  numai
              La  venitele  budgetului şcoalei eco­
        nomice  de  repetiţie  sunt  a  să  lua  în   alineatul  prim  al  acestui;capitol, respec­  în  parte  de  cătră  stat  să stabileşte prin
        senzul  §-lui  20  al  acestei  îndrumări  iz­  tive  pe  baza  §-lui  81  al îndrumării pen­  o  normă  de  pertractare  ce  este  a  să
                                                    tru  scaunele scolastice —. şi-’l  va  înainta  urma  între  stat  şi  comună.
        voarele  de  venit  înşirate  ce  pot fi luate
                                                    până  la  finea  lunei  Iunie  a  fiecărui  an
        în  prospect,  împreună  cu  suma  totală                                                    Pentru  şcoala  economică  de  repe­
                                                    curatoratului  respective  scaunului şcolar.
        şi  specificată  a  venitelor  teritorului  de                                         tiţie,  pe  care  comuna  din  cauză  justi­
        praxă.                                           Curatoratul  respective  scaunul şco­  ficată  de  sărăcie  nu  o  poate  susţinea,
             La  spesele  din  budget  sunt  a      lar  pertractează  într’o  şedinţă  în  toată   ministrul  ung.  reg.  de  culte  şi  instruc­
        să  lua;                                    regula  budgetul  şcoalei  economice  de   ţiune  publică  poate  acorda  ajutor  de


             Smaranda  nu  era  suflet  rău*  Legă  re­  bietul  de  neprimenit  şi  rupt!  Să-’l  iau  cu   La  întoarcere,  Culiţă  dă  să  caute  pe
        pede  merindele:                            mine,  ce-o  zice  George  o  zice.  O  legăna  un   bătrân.  Ia-1  de  unde  nu  e!  Aşa Ta  lovit  pe
             —  Mergi,  cât  te  văd.  Are  ce  ne  certa   copil  şi  tot  şi-o  plăti  bucăţica  de  mămăligă.   copil  o  jale,  că  mai,  mai  să  plângă.
        tală-to  de  seară.                         Şi  făr’  de  asta  n’om  fi  şi  noi  inimă  de  câne.  »N’am  crezut  că  mama,  aşa  de  bună
             —  Mamă,  să  nu-’i  faci  ceva.  El  nu-’i   —  Hai,  moşule,  cu  mine,  strigă  Sma­  cu  noi,  să  fie  atât  de  cânoasă  la  inimă  pen­
        vinovat.  Las’  de-acum  o  să-’i  strâng din  par­  randa  ]a  urechea  bătrânului,  care  era  cam   tru  un  biet  moş.  Doar’  nu  calicea  de  puţină
        tea  mea.                                   greu  la  auz.                             mâncare!  L-a  izgonit!  Ce  creştină  o  fi  ea?»
             —  Vom  vedea  noi,  cum  o  eşî  la  so­   —  Dragul  moşului,  nu  ţi-am  făcut  ni­  11  căută  şi  la colibă.  Porni  supărat  spre casă
        coteală  de  seară.                         mic,  nu  mă  duce  la  primărie.          tot  gândind:  »Rău  e  să  fii  sărac!»
             —  Mamă,  te  rog,  fâ-’mi ce  vrei,  numai   —  Ce  primărie?  Hai  acasă,  tot  ţi-o  fi   Acasă  întră  busna şi, nici una  nici două,
        lui  nu-’i  zice  nimic.  E  ’n  stare,  bietul,  să  nu   mai  bine  ca’n  coliba  văcarului!  începu:
        mai primească.                                   Bătrânul  holbă  ochii.                    —   Halal,  mamă!  Aşa  zice  legea:  să
             —  Pleacă,  faptule,  şi  mă  lasă  ’n  pace.  ;—  Acasă,  unde  acasă?  Draga  moşului,   izgoneşti  pe  cel  sărac  şi  neputincios ?!
             Culiţă  o  luă  repede  la  deal.     fie-’ţi  milă,  nu  mă  duce,  tare-’şi  face  rîs nora   Smaranda  il  privi  aspru:
             Smaranda  să  uită  cu  jale  la  bătrân.  de  mine.  Uită-te  vânâtăile.              ■—  încă  tu  cu  gură,  după-ce  lăsaî  pe
        Era  bună  la  inimă;  suferinţa  altora  o  durea   Bătrânul  ridică  mâneca  şi  arătă semnele   taică-tău  flămând ?  Să  faci  pomană  când  îi
        ca  şi  a  ei.                             negre  de  lovituri.                        munci  tu.   i
                                                        —  La  mine,  moşule,  nu la  noră,  strigă
             —  Sărmane  om!  Cum  nu  şti  ce  o  să                                               Dar'  ce,  nu  muncesc ?  »Culiţă  fuga  la
                                                   Smaranda.
        ajungi!  Munceşti  o  viaţă,  creşti  copii,  îi  dai                                  vaci»,  »Culiţă  fuga  de  adă  apă»,  »Culiţă
                                                        —  La  dta!  Cum  nu,  pricep,  adecă...
        la.  casa  lor  şi  uită-te  azi  pentru  dânsul  n’au                                 lemne  să  tăcem  toc».  Nu  mântui  bine  şi'
                                                        —  Ii  legăna  un  copil  şi-’i  plăti  doar’
        o  bucăţ'că  de  mămăligă,  nici  un  ungher  de                                       »Fugi  pân’  te  văz,  în  ţarină».  Astea  toate
                                                   o  sărăcie  de  mămăligă.  O  zdreanţă  de  că­
        adăpost.  Părintele,  sărmanul,  zece  copii  să                                       nu-’s  muncă ?
                                                   maşă  la  ce  gospodină  nu  să  găseşte ?
        aibă,  pe  toţi  îi  milue  şi-’i  ţine.  Dar’  zece                                        —  Mă,  băiete,  taci  din  gură.  Ori  pe
                                                        —  De  unde  milueşti,  D-zeu  să  te  mi­
       copii  nu pot  ţinea,  un singur  părinte I  Doamnei                                    semne  te  măncă  spinarea?
                                                   luiască.  Apoi  merg,  merg  în cârje,  ce  să  fac?
       ce  inimă  de  peatră  ai  pus  în  unii!  Cum  e               *                            —  Zi  că  eşti  rea  la  inimă.  Noi  mâncăm
   1   2   3   4   5   6   7   8