Page 3 - Campul_1925_07_13

1 IULIE 1925

CÂMPUL
No. ANUL
13 XVIII
F O A I E P E N T R U S A T E N I

Agricultura în şcoala rurală

Învăţământul predat în şcoalele rurale trebuie să
dea copiilor cunoştinţele ştiinţifice neapărat de tre­
buinţă în viaţă; îi va insufla apoi dragostea de col­
ţişorul de pământ în care s’a născut şi de îndeletni­
cirile rurale, şi mai ales aceasta i se cere.
Ca să poată fi atins acest îndoit scop trebuie for •
mat învăţătorul rural pentru această misiune specială
care îi va fi Încredinţată; va trebui adusă modificare
programului de învăţământ, ca să nu fie prea încărcat
şi nepractic ; va trebui să se împace frecventarea şcoa-
lei cu trebuinţele muncitorului agricol.
Viaţa rurală are obişnuinţe de mii de ani, de care
învăţământul rural va trebui să ţină seamă. S’ar putea
întocmi anumite orarii, s’ar putea reduce frecventarea
şcoalei la un număr de luni, cuprinzând exact numă­
rul de luni în cari nu sânt lucrări agricole multe şi
în cari ţăranul se poate bucuros lipsi de ajutorul copi*
lului.
Se zice că scriitorul Ioan Adam înţelesese astfel
învăţământul.
Acestea s’ar putea înlocui prin prelungirea du­
ratei cursurilor.
Lucrările acestea s’au spus şi la al VlI-lea congres
al Agriculturii franceze.
Colaborarea asociaţiunilor agricole, a agronomilor
şi a învăţătorilor este cu desăvârşire trebuincioasă
pentru organizarea învăţământului practic la şcoala
rurală.
Sătenii colonişti din comuna Principele Mihaiu